사이버한국외국어대학교 영어학부장 이종봉 교수는 미시간주립대학교(Michigan State University) 피터 드 코스타(Peter De Costa) 교수, 듀크쿤산대학교(Duke Kunshan University) 웬디 리(Wendy Li) 교수와의 공동 연구를 통해 국제 저명 학술지‘International Review of Applied Linguistics in Language Teaching’(SSCI; Impact Factor: 1.5)에 논문을 게재했다.

▲ 사이버한국외대 영어학부장 이종봉 교수가 SSCI 국제 저명 학술지인 ‘International Review of Applied Linguistics in Language Teaching’에 논문을 게재했다.

이종봉 교수는「Unpacking the positioning of being “disengaged” and “disrespectful” in class through nexus analysis」이라는 제목의 본 논문에서 미국 대학으로 유학 온 외국인 학생들이 어떻게 적응하며 제도와 대화의 규범을 익히는지를 탐구하고, 넥서스 분석 방법을 사용해 담화·상호작용 질서·역사적 주체가 교차하는 지점을 바탕으로 유학생의 수업 집중도를 분석했다.

본 논문은 유학생이 수업에 집중하지 못하는 주된 이유가 낮은 영어 능숙도나 게으름 때문이라는 통념과는 달리, 미국 교실의 담화 방식과 개별 학습자의 과거 경험과 결합되어 있는 것이라고 밝히고 있다. 이에 유학생의 수업 참여 부족은 더 넓은 사회문화적 맥락에서 이해해야 한다고 주장하며, 이러한 담화적 인식은 그 유학생이 미국 대학 수업에 참여하는 방식과 다양한 상호작용적 요인들에 기인한 것임을 밝히고 있다.

이종봉 교수의 이번 논문은 KERIS 대학라이선스 사업을 통해 저널 출판료를 지원받은 Open Access 논문으로 출판되었다. 따라서 누구나 논문 구독료를 지불하지 않고 열람할 수 있으며, 아래의 웹페이지에서 PDF 형태로 다운로드가 가능하다.

https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/iral-2022-0158/html

한편 사이버한국외대는 12월 1일(금)부터 2024학년도 1학기 신·편입생을 모집한다. 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 자라면 누구나 지원이 가능하며, 입학지원센터 홈페이지(go.cufs.ac.kr)에서 자세한 내용을 확인할 수 있다. 전화(02-2173-2580)와 이메일(ipsi@cufs.ac.kr), 카카오톡(cufs)을 통해 개별 입학 상담 또한 제공한다.